Un cégep inspirant et accessible pour une meilleure qualité de vie ! Le cégep vous offre une large possibilité de carrières dans un environnement dynamique et innovateur. Joignez-vous à notre équipe!
– La possibilité de concrétiser et de réaliser des projets stimulants;
– La possibilité de faire une différence auprès de nos étudiants et au sein de nos équipes de travail;
– Mesures de conciliation travail/vie personnelle;
– Régime de retraite, avantages sociaux, et divers congés sociaux;
– Cafétéria et comptoir santé;
– Salle de conditionnement physique, piscine, gymnase, bibliothèque, clinique d’hygiène dentaire, garderie, activités culturelles (expositions, spectacles, etc.);
– Programmes de cheminement de carrière, de perfectionnement, d’activités de reconnaissance, de prévention et de promotion de la santé.
PAÉE :
Le Cégep de Saint-Hyacinthe souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature.
NATURE DU TRAVAIL
Projet spécifique à temps partiel – Jusqu’au 30 juin 2023
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à accomplir des travaux techniques en prévention et en aide individuelle ou collective aux étudiantes ou étudiants présentant des difficultés d’ordre personnel.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
– Assure l’accueil et l’accompagnement des étudiants référés par Services Québec ;
– Élabore, dès le début du projet un profil pour chaque étudiant rencontré afin de s’assurer de la progression, d’identifier les difficultés et d’ajuster les interventions selon le besoin;
– Assure un accompagnement constant par le biais de suivis réguliers, selon les besoins de l’étudiant.
– Informe, au besoin, les agents d’aide à l’emploi via le SIP de toutes situations jugées problématiques;
– Vérifie les absences mensuellement, mesurer le risque de décrochage ou d’échec et intervenir lorsque nécessaire auprès des étudiants. Informe via le SIP les agents d’aide à l’emploi lorsque les étudiants présentent un taux d’absences mensuel au-delà du seuil déterminé;
– Transmettre via le SIP les informations suivantes : taux d’absence, rendement par matière, suivis, dépassement prévu, etc.
– Intervenir auprès des élèves lorsque des situations complexes ou des difficultés sont signalées par Services Québec ou d’autres intervenants dans l’école;
– Référer ou accompagner certains étudiants présentant des difficultés particulières aux ressources du milieu;
– Organiser, au besoin, des conférences et des activités de groupe sur différentes thématiques précises en fonction des besoins des élèves.
– Dépiste et aide les étudiantes et étudiants qui vivent des situations personnelles problématiques;
– Consigne ses observations, ses interventions et les documents officiels, tiens des dossiers et rédige des rapports concernant ses interventions;
– Assure une vigie en lien avec les sujets de prévention au service de la formation continue
– Intervient auprès des étudiants ou des étudiants en réaction avec leur environnement et leur procurer de l’aide; elle les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; elle apporte son soutien à l’enseignante ou à l’enseignant pour favoriser un environnement propice aux apprentissages;
– Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe
Exigences du poste: QUALIFICATIONS REQUISES
Scolarité:
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
PROFIL RECHERCHÉ
- Être capable d’établir une communication accueillante et efficace, rendre un message clair et donner des informations justes et précises.
- Démontrer une bonne capacité d’organisation du travail.
- Faire preuve de jugement et de grande discrétion.
- Être capable de gérer des situations problématiques.
- Respecter la confidentialité.
- Être en mesure d’intervenir dans des situations délicates.
- Démontrer une bonne connaissance de la langue française parlée et écrite.
- Être en mesure d’utiliser un ordinateur et les logiciels usuels de la suite Microsoft Office.
- L’ensemble des connaissances et attitudes requises sera évalué par divers tests ainsi qu’une entrevue:
Test de français
Mise en situation
Horaire de travail: 2 ½ jours/semaine (horaire à déterminer) – télétravail hybride