Classe d’emploi : Personnel de soutien

Salaire horaire : Entre 28,43$ et 40,92$

Service : Direction des études

Entrée en fonction : 20 août 2026

Horaire : 35 heures par semaine

Statut : Contrat à temps complet du 17 août au 18 décembre 2026

Faites briller votre savoir‑faire dans un cégep de proximité en pleine effervescence!

3 campus et autres centres intégrés, ensemble vers une mission éducative;
Travail d’équipe et projets variés pour s’impliquer;
Activités sportives et sociales variées pour apprendre à connaître la communauté;
Campus principal avec salle d’entraînement, cafétéria, café et bibliothèque.
AVANATGES SOCIAUX
Finances et retraite

Régime de retraite à prestation déterminée (RREGOP)
Reconnaissance expérience pertinente et scolarité dans la détermination du salaire
Partenariats commerciaux et avantages
Santé et bien être

Programme d’aide aux employés et télémédecine
Assurances collectives
Clinique-école en soins infirmiers et en physiothérapie
Développement

Programmes de formations et de perfectionnement
Possibilité d’avancement professionnel
Temps et flexibilité

4 semaines de vacances par année et possibilité horaire été
7 jours de maladies monnayables après la 1ère année
13 jours fériés payés
Conciliation travail-famille et possibilité de télétravail selon la direction en vigueur
*sous réserve des règles d’adhésion

NATURE DU TRAVAIL
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emploi consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention ou d’un programme destiné aux personnes étudiantes nécessitant un besoin particulier.

Plus spécifiquement, la personne doit :

Intervenir auprès des étudiant(e)s référé(e)s par le Service d’aide à l’intégration des étudiants (SAIDE);
Développer et adapter les outils nécessaires à ses interventions en fonction du besoin de la personne étudiante ;
Soutenir l’intégration personnelle et sociale de l’étudiant en classe, dans les stages ou lors d’activités hors classe obligatoires, et intervenir pour favoriser son développement en fonction de ses besoins;
Collaborer avec les partenaires externes afin de favoriser l’intégration et la transition inter-ordre de la personne étudiante ;
Agir en soutient aux apprentissages et aider au développement de saines habitudes de vie scolaire;
Accompagner les étudiant(e)s du service dans le processus d’appropriation des plates-formes en lignes;
Rencontrer et assurer le suivi des personnes étudiantes ayant des besoins particuliers ou en situation d’handicap concernant la réalité étudiante au collégial ; organisation, méthode de travail, gestion du stress, etc.
Participer aux discussions de cas et aux rencontres d’équipe;
Partager ses observations aux membres de l’équipe;
Élaborer et animer des activités avec des étudiant(e)s ayant notamment un trouble du spectre de l’autisme;
Procéder à l’accueil et à l’intégration des étudiant(e)s en situation d’handicap;
Participer aux activités de prévention et de promotion organisées par la Direction des affaires étudiantes;
S’impliquer sur différents comités institutionnels;
Accomplir, au besoin, toutes autres tâches prévues au plan de classification ou toutes autres tâches connexes à la fonction.